期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
深入学习贯彻党的十九届六中全会精神 全力确保“双减”政策落地见效
下载PDF
职称材料
导出
摘要
党的十九届六中全会决议指出:“要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人,用党的理想信念凝聚人,用社会主义核心价值观培育人,用中华民族伟大复兴历史使命激励人,培养造就大批堪当时代重任的接班人。”教育工作者要把深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神同贯彻落实“双减”工作有机结合起来,全面贯彻党的教育方针。
作者
兰臻
机构地区
不详
出处
《人民政坛》
2022年第1期20-20,共1页
People's Political Scene
关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
六中全会精神
全面贯彻
学习宣传贯彻
党的教育方针
教育工作者
落地见效
社会主义核心价值观培育
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
梁卫国.
《社会主义核心价值观培育的逻辑与实践路径研究》[J]
.当代电力文化,2022(2):100-100.
被引量:1
2
范益民,袁静.
大学生社会主义核心价值观培育反思[J]
.中学政治教学参考,2021(44):28-31.
3
焦兴弘,巩立超.
高职院校功能性食品课程思政元素的挖掘与应用[J]
.中国食品,2022(7):66-68.
被引量:1
4
吴璇.
坚持用社会主义核心价值观培育人[J]
.北京教育(德育),2022(1):51-55.
被引量:2
5
吴斌.
社会主义核心价值观大众认同的动因与优化策略[J]
.爱情婚姻家庭,2022(8):126-128.
6
林晓红.
基于 VR技术的红色文化融入高校思想政治教育分析[J]
.商情,2022(14):121-123.
7
梅黎明.
百年党性教育的历史经验及启示[J]
.红旗文稿,2021(24):10-13.
被引量:1
8
周晔.
学习贯彻六中全会精神 办好人民满意的教育[J]
.甘肃教育,2021(23):1-1.
9
吴全民.
奋力开创培黎职教新局面[J]
.甘肃教育,2022(5):6-9.
被引量:1
10
张红春,邱艳萍.
价值观培育:课程思政的目标向度与SKTP框架构建--以公共管理学课程为例[J]
.高教学刊,2022,8(9):178-181.
被引量:3
人民政坛
2022年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部