论亲子媒介教育的双向社会化

在急剧变化的数字时代,父母与子女对新媒体、新事物的吸纳接受能力明显不同,相对于拥有"数字专家"地位的子女而言,父母在媒介信息上的权威正不断丧失,其对子女的正向媒介教育困难重重,此时父母从子女那里获得反向哺育以实现更有效的干预变得格外重要。从父母正向媒介干预与青少年反向哺育兼顾的双向社会化理论出发,采用问卷调查的方式,将子女的反哺意愿作为父母媒介干预方式与干预效果之间的中介变量,来探索父母媒介干预行之有效的路径。结果证明,在家庭环境中父母和孩子对数字媒体的使用行为彼此影响,当青少年感知父母干预方式愈发积极的时候,其对父母反哺的意愿越积极,反哺行为越高,逃避干预行为越少。