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学习强国:全媒体时代大学生政治认同培育的载体创新

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摘要 大学生政治认同具有高度敏感性、可塑造性、行为自发性等特点,面对全媒体时代下网络话语体系的泛娱乐化、低俗化等问题,大学生政治认同培育的方式方法亟须改进,大学生政治认同的培育载体也需有所创新。“学习强国”平台以其旗帜鲜明的政治属性、内容丰富的板块主题教育和灵活多样的学习积分规则,与当下大学生政治认同培育的需求相契合。具体而言,这一网络载体的创新之处在于其聚合的优质资源为政治认同培育指明方向、平台化发展为优质资源聚合提供阵地保障、网络化管理模式为吸引大学生群体集聚增强引擎。“学习强国”平台的成功对今后开展大学生政治认同培育工作具有积极的启示意义。
作者 陈开新 冉珑
出处 《大学(教学与教育)》 2022年第3期5-9,共5页 University
基金 2021年陕西省党史研究项目“新时代陕西青年传承和弘扬延安精神研究”(项目编号:2021HZ0514) 2021年西北农林科技大学基本科研业务费人文社科项目“新媒体时代高校意识形态教育的实施路径研究”(项目编号:2452021182) 2021年陕西高校网络思想政治工作研究项目“陕西省高校思想政治‘微教育’模式研究”。
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