摘要
老年大学模块化课程体系建设是老年大学内涵发展的时代所需,也是老年大学高质量发展的重要组成部分。文章从厘清模块化课程体系的相关概念出发,分析了模块化课程体系的价值和构建原则,并以广州老年开放大学模块化课程体系建设为例,总结出模块化课程建设的实践经验,主要包括:开发实用性和趣味性专业模块,制订详细合理的专业规划,精心选择和打磨专业课程,建设配套的公共选修课程资源库和融媒体课程资源库。
基金
2020年广州市教育科学规划项目“广州市老年教育机构‘二类四级’建设标准研究”(项目编号:202012526)
2020年广州市教育局和广州市广播电视大学老年教育研究项目“《广州老年教育发展报告》编撰”(项目编号:0877-20GZTP01H184)。
