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非线性计量经济学模型在计量经济学教学中的应用
The Application of Non-linear Econometric Models in the Econometrics Teaching
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摘要
文章以培养应用型经济学人才为导向,针对计量经济学本科教学中存在的问题,提出教学改革建议和措施。当前计量经济学本科教学偏重线性计量模型及其应用,几乎未涉及非线性计量模型。非线性模型在实证研究中有着广泛应用,在培养学生理论联系实际能力、实证研究能力方面有重要作用。针对该问题,可在计量经济学本科教学中增加非线性模型部分,重点强调模型的实际应用。
作者
李云荣
李刚
LI Yunrong;LI Gang
机构地区
大理大学经济与管理学院
大理大学经济与管理学院经济学系
出处
《大学(教学与教育)》
2022年第3期149-152,共4页
University
关键词
计量经济学教学
非线性计量模型
应用型人才
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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