立足核心素养,优化物理实验--初中物理实验教学研究

物理实验是物理课程教学中的有机组成成分,对学生学科学习能力和水平的提升具有不可忽视的影响,因此在初中物理课程教学中,初中物理教师有必要加强对物理实验教学的研究,以满足当前社会背景下育人工作的要求。基于此,文章以核心素养的培养为切入点,先简单阐述了核心素养下初中物理实验教学中存在的问题,而后有针对性地提出了优化对策,以期能够对广大教师同仁有所启发。