美育在初中美术教学中的渗透方法研究

随着我国教育改革的不断深入,尤其是“双减”政策后,美术等艺术课程教学越来越受到社会各界的重视。美术教学的有效开展有利于提高学生的美育意识。为了发挥美术教育对学生美育应有的培养作用,教师要注重创设能够吸引学生注意力的导入环节,让学生在学习中发现美;通过室内教学和室外教学的有效结合,让学生在自然中发现美;借助于现代信息技术软件,让学生创造美。同时在课后练习环节,教师可以融入不同形式的美术活动,让泥塑、剪纸等活动引入课堂,让学生在动手的过程中,学会欣赏中国传统艺术的美。