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促进高中物理电学教学路径探究
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摘要
近年来,我国教育事业深化改革,高中教育目标也产生了一定的变化,对高中物理学科来说,与初中物理存在一定的差别,尤其是电学知识,是对初中物理电学的延展与升华,为了能够全面提升高中物理电学教学水平,教师首先要明确电学的学习重点与难点,同时创新教学方式,培养学生良好的电学兴趣,还要拉近电学与实际生活的距离,提高学生的探索意识,从而达到良好的教学效果。
作者
李宇霞
机构地区
湛江第一中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2022年第3期72-73,共2页
关键词
高中物理
电学教学
多媒体引入
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
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