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高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索
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摘要
在高中政治课程教学中,传统的教学模式比较固化,教学氛围比较沉闷,学生政治学习的积极性不足,习惯按照教师的讲解来进行知识的巩固和消化,不利于提高主动探究意识。在政治课程教学中,教师通过渗透立德树人理念,引导学生端正学习态度,提高学生政治学习的自觉性,并结合实践不断进行应用,这样才能更好地提升学生的政治素养。加强高中政治教学中立德树人理念渗透的意义及对策研究,意义深远。
作者
高晓宇
机构地区
怀来县沙城中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2022年第3期105-106,共2页
关键词
高中政治教学
立德树人
实践探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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