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以读促写,以说促写,以观促写

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摘要 写是作文教学的难点。如何引导学生会写作、爱写作、乐写作呢?阅读是前提,表达是基础,观察是关键。作为教师,应该从读、说、观三方面着眼,有计划、有步骤,循序渐进地进行引导、训练,进而达到事半功倍的效果。
作者 黎长英
机构地区 武夷山实验小学
出处 《课堂内外(小学教研)》 2022年第3期54-55,共2页
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