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基于微课的翻转课堂在小学数学教学中的应用 被引量:1

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摘要 新媒体时代,传统的课堂教学模式已经不能满足学生的学习需求,随着新媒体发展出现的一系列新型教学工具和教学模式,为学生提供了更有力的学习保障,让学生获得全新的学习体验,因此受到越来越多教师、学生的喜爱。翻转课堂正是建立在微课基础上的一种教学模式的变革,运用在课堂教学中能极大地提高课堂的教学效率。在课堂教学中实现微课与翻转课堂的有机结合,学生自主学习、观察发现、合作探究等能力将得以培养。
作者 胥国祥
机构地区 天长市铜城小学
出处 《课堂内外(小学教研)》 2022年第3期58-59,共2页
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