小学问题儿童的行为干预策略研究

基础教育在发展的过程中,特别关注小学问题儿童行为干预研究的相关问题。近些年来,发生在儿童身上的行为问题已经呈现出多样化的趋势,这些问题在很大程度上已经影响到了儿童们身心健康发展,为了进一步实施素质教育,促进儿童健康的生活,快乐成长,就必须及时有效地对这些问题行为进行干预。