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用“新”点亮智慧之灯——小学语文组块化阅读教学策略初探

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摘要 随着时代的飞速发展、新课改的全面推进,小学语文教学创新势在必行。小学语文阅读教学对学生语言理解能力的培养有深刻的影响,成为教师进行教学改革重点关注的课题之一。小学语文阅读教学的改革,有机结合组块化教学理念,将新理念融入传统教学中,为明确小学语文阅读教学提供新方向,为实现学生语文能力发展提供新思路。文章通过分析小学语文组块化阅读教学的意义,着重探讨教师如何将组块化教学理念应用到实际教学中,以实现阅读教学的有效性以及学生语言能力的发展与提升。
作者 陆亚玉
出处 《教育界》 2022年第3期26-28,共3页
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