基于文体特征的创造性复述教学策略

统编版五年级语文上册第三单元是民间故事的专题单元,了解课文内容,创造性复述故事是本单元语文要素的重要组成部分。教师在教学中可以引导学生关注民间故事以人物为核心、情节的不可思议和口耳相传为主要特征的文体形式,促进学生创造性复述能力的提高。