做好“育心”工程,给孩子一个心灵驿站

在社会迅猛发展的当下,教师应当关注学生的心理健康问题,制定可行性高的心理健康教育目标,并创建多样化的心理健康教育活动,从而为学生打造一个良好的成长环境,给孩子一个心灵驿站,使学生从小就能够笑对人生,积极地面对生活。