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“问题解决”教学模式与专业课程思政的融合实践探究 被引量:2

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摘要 军队院校全面推进课程思政建设、深化教学改革,是落实立德树人、为战育人根本任务的必然要求。文章遵循学员认知规律,归纳总结了军队院校专业课程思政的“五个方向”,即家国情怀、从军理想、热点看法、专业精神和岗位意识,对应提出了挖掘各方向思政元素的意见建议;紧贴专业特色,以“线上+线下”混合式教学为基础,设计提出了将“问题解决”教学模式与专业课程思政“五个方向”元素融合的课程改革实施策略,并进行了实践探索。该策略能够将学员专业能力培养同灵魂、血性、品德培养有机结合,为学员后续岗位任职提供坚强保证。
出处 《大学(思政教研)》 2022年第3期185-188,共4页 University
基金 2022年度海军工程大学教育科研项目“‘为战育人’目标下军队院校‘海洋信息工程’专业培育建设研究”(项目编号:NUE2022ER08)。
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