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快乐的班主任 幸福的小学生——谈小学班级管理 被引量:3

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摘要 班级的组成不只是有学生,还有教师。班级是学校最基本的组成,一般情况下,班主任是整个班级的管理者,而如何成为一名优秀的管理者,就需要看到班主任对班级能否做出有效的管理,并且使班集体变得更加优秀。其中,在小学中班级管理与其他的班级管理不同,小学班级管理极为复杂,班主任时常会为班内的小事杂事而烦恼,因为在小学班级管理工作中,会涉及到很多方面,不论是学校学生还是家长,都会对班主任进行班级管理,有一定的影响。
作者 郭云闪
出处 《教育实践与研究》 2022年第7期13-15,共3页 Educational Practice and Research
基金 河北省教育科学研究“十三五”规划2020年度课题一般课题“小学幸福式班级管理模式研究”(课题编号:2004220)研究成果。
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