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“以赛促教、赛教融通”在“网络营销”课程中的实践研究——以全国技工院校教师职业能力大赛为例
被引量:
2
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摘要
教师是立教之本、兴教之源,党和国家历来高度重视教师工作。技工院校教师是我国教师队伍的重要组成部分,积极参加全国技工院校教师职业能力大赛,能够激发教师教育教学热情,大力提升技工院校教师综合职业能力,提高人才培养质量。通过“以赛促教、赛教融通”,使课程教学效果更佳。
作者
徐邦仪
机构地区
北京市工贸技师学院
出处
《工业和信息化教育》
2022年第4期70-74,共5页
Industry and Information Technology Education
关键词
综合职业能力
学生中心
能力本位
工学一体
课程思政
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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