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通用技术课程中学生技术素养的培养策略研究
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摘要
通用技术课程是普通高中阶段的必修课程,课程标准中明确地指出该课程是以提升学生的技术素养为主旨,促进学生全面而富有个性的发展,着力提高学生技术设计与应用能力基础的技术课程,从而培养学生的创新精神,为学生的终身发展打下良好的基础。这就要求教师在课堂教学中要结合该课程的特征,把提高学生的技术素养落实在教学实施的过程中。基于此,本文就在教学中如何提升学生的技术素养进行探讨和研究。
作者
郭一志
机构地区
海南省琼海市嘉积中学
出处
《华夏教师》
2022年第5期33-34,共2页
关键词
高中通用技术
技术素养
策略研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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