摘要
引言如今,科学素养已经成为现代人在社会生活中参与科学活动的基本条件。青少年科学素养水平关系着国家的未来,是推动社会发展、提高国家竞争力的重要因素。提升青少年科学素养水平,是基础教育的一项重要任务,是关系到国家和民族发展前途的大事[1]。社会性科学议题(Socioscientific Issues,SSI)是指在科技的发展与应用背景下,产生的一系列与社会伦理道德观念和经济发展紧密相关的、具有社会争议性的问题。
出处
《中国科技教育》
2022年第3期13-17,共5页
China Science & Technology Education