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立足课堂教学 培养学生创新意识 被引量:2

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摘要 当前,我国国民的创新素质令人担忧,培养创新型人才势在必行。创新意识是创新活动的开启、准备、倾入,没有这样的预备,创新活动如同空中楼阁。在小学数学课堂教学中,从基于情感、认知、行为和意志的四维视角进行分析,创设和谐氛围,乐于创新;建构教学支架,知晓创新;开展合作活动,开启创新;追求标新立异,坚持创新等是培养创新意识与能力的重要教学措施。
作者 李方红
机构地区 重庆市巴蜀小学
出处 《教育实践与研究》 2022年第9期30-35,共6页 Educational Practice and Research
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参考文献2

二级参考文献15

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共引文献10

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引证文献2

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