期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养学生语言表现力路径探微
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“学习祖国语言文字的运用”是我们语文课堂教学的中心任务,而要让这一能力实现精准落地,自然离不开学生用心地去品味语言,在提高语言表达力的同时,不断提升他们语言的表现力。在实际语文阅读教学中,笔者尝试从理解、感知语言的意义和情感,积累语言形式和行文结构等方面,引领学生提升他们的语言表现力。
作者
吴晓晴
机构地区
江苏省苏州市吴江区北厍中学
出处
《语文世界(中旬刊)》
2022年第2期40-41,共2页
The World of Chinese Literature
关键词
祖国语言文字
语言表现力
行文结构
品味语言
积累语言
引领学生
语言表达力
语文课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王舒婷.
核心素养下小学语文作文教学策略[J]
.少年写作,2021(20):37-39.
2
范雪.
提升广播电台播音主持语言表现力的对策分析[J]
.休闲,2021(31):0038-0040.
3
张迎春.
例谈小学语文读写深度结合的策略[J]
.真情,2022(1):97-98.
4
陈亚红.
依托课后习题 提升学生语用能力--以统编版语文教材第三学段为例[J]
.小学教学研究,2021(29):92-94.
5
李建波.
全媒体时代提高广播播音主持语言表现力的策略路径[J]
.新闻文化建设,2022(1):152-154.
被引量:9
6
汤迪.
向青草更青处漫溯——浅议纵向推进的议论文行文结构[J]
.安徽教育科研,2022(8):24-25.
7
《贵州中医药大学学报》论文层次结构要求[J]
.贵州中医药大学学报,2022,44(2):5-5.
8
张传忠.
浅谈融媒体时代编辑记者如何使用网络语言[J]
.传播力研究,2021,5(30):151-152.
9
于宏.
试谈小学英语启蒙阶段小班化自主课堂中的情境创设[J]
.辽宁教育,2022(3):81-83.
被引量:1
10
张晶.
构建有厚度的小学英语阅读课堂[J]
.江西教育,2022(11):84-85.
被引量:1
语文世界(中旬刊)
2022年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部