农村初中语文教学难点与策略

自2019年秋季起,全国语文教材更改为教育部统一的部编版,与以往教材相比,它更注重语文知识的实践应用价值,强调学生对知识的积累,部编版总主编温儒敏先生曾谈道:“语文高考改革,就是要让15%的学生答不完题。”由此可见,那些在日常生活中注重积累知识的学生将在语文高考中占据一定优势。农村教学条件不同于城市,很多学校并没有设置独立的图书馆,不具备图书开放借阅的能力,这就限制了学生的知识拓展。