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陕西省兴平市特殊教育学校 教育之为教 致广大而尽精微
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摘要
在党和国家的关注、重视、支持下,特殊儿童的生活境遇和受教育情况不断得到改善。2016年,兴平市特殊儿童也有了自己的学校。在校长张显望的带领下,学校砥志研思、务实笃行,在校园文化创建、教育课程改革、师资提升、学生发展等各方面下足功夫,获得可喜发展。
出处
《西部教育研究(陕西)》
2022年第4期I0001-I0001,共1页
关键词
受教育情况
特殊儿童
特殊教育学校
兴平市
生活境遇
教育课程改革
校园文化创建
致广大
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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西部教育研究(陕西)
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