基于任务驱动法的中职电子商务实践课程教学应用研究

随着教学改革的持续深化,电子商务实践课程的教学模式也在不断调整。文章结合国内中职校实际情况对任务驱动教学法进行研究,通过实验对任务驱动教学法的应用效果进行比较分析,结果表明任务驱动法能显著提高学生学习效果。文章对教学中存在的问题提出了相应的改进建议,为电子商务专业实践课程教学质量的提高提供参考。