摘要
文章通过分析会计专业硕士(MPAcc)培养现状,结合7Q职商要素,从职业道德、职业意识、职业行为习惯、职业技能等职商维度,剖析高素质应用型会计人才的本质内涵与能力要求。在此基础上,以主体性理念为指导,将职商培养融入MPAcc培养方案中,探索高素质应用型会计专业人才培养路径。
出处
《财会通讯》
北大核心
2022年第7期162-165,176,共5页
Communication of Finance and Accounting
基金
湖南省学位与研究生教育改革研究项目“基于职商维度的会计硕士(MPAcc)培养途径研究”(项目编号:2019JGYB247)
湖南工商大学学位与研究生教育改革研究项目“基于职商维度的会计硕士(MPAcc)培养途径研究”阶段性研究成果。
