激发主动探索欲望 营造健康心理环境——技工院校科技创新辅导的实践研究

科技创新辅导是技工院校培养高技能人才的一种有效手段,通过科技创新激发学生主动积极探索新技能的欲望,使其从中得到无穷的创新乐趣,为经济社会的发展输送不可或缺的人才打下坚实的基础。本文从满足基本心理需要、促进健康心理形成,加强思想引导、促进使命感形成,营造良好人际关系、促进自主发展等方面总结了科技创新辅导的实践经验。