“一带一路”:中职园林专业课程改革的创新与实践

“一带一路”“走出去”的构想可以是经济上的合作,也可以是教育上的互通。中职园林专业作为综合性的学科,通过课程改革的创新与实践,带动项目教学,走生态保护之路;带动毕业设计,走乡村振兴之路;带动创业创新,走共同富裕之路。本文探索了中职园林专业课程改革的“一带一路”模式。