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统计知识高质量服务于专业毕业教学的方法及实现途径研究

Research on high quality service of statistics in graduation teaching
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摘要 文章以教学质量问题相对突出的税收专业毕业教学为研究对象,根据实际调研结果,分别从教师和学生两方面提出了影响毕业教学质量的几个关键因素及其解决方法,阐述了统计知识对提高毕业教学质量的重要性及其高质量服务于专业毕业教学的方法和实现途径。本研究结果不仅对税收专业毕业教学质量具有提升作用,也对财经类高校其他专业教学具有一定参考价值。 This paper takes the graduation teaching of tax major with relatively prominent teaching quality problems as the research object. According to the actual investigation results, this paper puts forward several key factors and solutions affecting the graduation teaching quality from the two aspects of teachers and students, and expounds the importance of statistical knowledge to improve the graduation teaching quality and the methods and ways to serve the graduation teaching of major with high quality. The research results of this paper not only improve the teaching quality of tax graduates, but also have a certain reference value for the teaching of other majors in financial and economic colleges.
作者 祖拉提·力提甫 蔡玲松 王晨 Zulati·litifu;Cai Lingsong;Wang Chen(Xinjiang University of Science&Technology,Korla 841000,China)
机构地区 新疆科技学院
出处 《江苏科技信息》 2022年第4期66-68,76,共4页 Jiangsu Science and Technology Information
基金 新疆高校本科教育改革项目资金,项目名称:专业服务导向高质量统计课程建设及其应用效果检验——以税收专业为例,项目编号:PT-2020073。
关键词 教学质量 影响因素 统计知识 实现服务 teaching quality influencing factors statistical knowledge service realization
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参考文献3

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