精细化工作,培养留守儿童健康心理

农村留守儿童因为家庭教育缺失、农村学校教育资源匮乏等因素,常常存在心理健康方面的问题。因此,小学心理健康教师要围绕农村留守儿童出现的心理问题,设计精细化工作策略,通过建立档案、组织活动、联络父母等方式,帮助他们逐渐形成积极、健康的心理。