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初中道德与法治生活化教学策略
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摘要
初中道德与法治教学的根本目的,在于帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进学生全面发展。然而,传统的道德与法治教学存在一定的局限性。对此,教师开始不断尝试做出改变,使教学向着生活化的方向发展。文章分析了目前初中道德与法治教学存在的问题,并提出生活化教学的策略,旨在进一步提高课堂教学质量。
作者
牟可敬
机构地区
甘肃省甘谷县磐安学区
出处
《基础教育论坛》
2022年第7期26-26,28,共2页
关键词
道德与法治
生活化教学
教学策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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