新课程背景下初中语文阅读教学的实践探索

在新课程背景下,教师要根据学生语文阅读能力发展的要求,积极转变语文阅读教学理念,培养学生的阅读兴趣,拓宽学生的阅读视野,培养学生的语文学科核心素养。基于此,文章提出了新课程背景下语文阅读教学的实践探索策略。