摘要
在市场对复合型会计人才需求不断增大的背景下,多学科交叉融合越来越受重视,并成为较多高校会计学科的建设方向。通过对会计专业课程设置、师资配备和人才培养方案等方面进行分析,梳理多学科交叉融合的要求,提出促进会计专业与不同学科相互交流发展的建议,为会计专业发展提供新思路。
作者
陈芯宜
傅威
黄振胜
CHEN Xinyi;FU Wei;HUANG Zhensheng
出处
《教育财会研究》
2022年第1期91-95,共5页
Studies of Finance and Accounting in Education
基金
福建农林大学本科教育教学改革重点教改项目“多学科交叉融合的人才培养模式机制创新实践”(项目编号:111420035)的阶段性成果。