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高中生物学教材中爱国主义教育素材的运用
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摘要
文章基于高中生物学教材内容,着重从我国科学家的贡献和科技发展成果、我国生物学相关历史人文知识、我国生物资源与生态环境的保护三个方面,进一步挖掘教材中的爱国主义教育素材,探寻知识教育与爱国主义教育的融合点。
作者
刘柯辛
张佩佩
袁毅君
宋廷军
机构地区
甘肃天水师范学院生物工程与技术学院
甘肃天水市第一中学
出处
《中学教学参考》
2022年第5期84-86,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中生物学教材
爱国主义教育
素材
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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