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以《春》为例谈初中散文教学实施路径
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摘要
文章以朱自清的《春》为例,简述初中散文教学的实施路径,即领会作者意图、注重诵读体悟、关注语言特色、厘清文本结构、细究写作手法、落实深度对话。
作者
庄洁静
机构地区
江苏省苏州市吴中区横泾中学
出处
《中学教学参考》
2022年第4期19-21,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
《春》
散文教学
实施路径
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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