初中数学翻转课堂的应用策略

翻转课堂是现代教学方式的一种,与传统的教学有着非常显著的区别,在翻转课堂的教学中,需要以学生自主学习的能力作为教学的标准,在教学中通过让学生以小组为单位进行学习和探究,促进学生合作能力的提升,激发学生对数学的学习兴趣,从而有效地实现翻转课堂。教师要引导学生对自己出现的问题进行思考,同时也要鼓励学生进行提问,在对学生的引导中,使学生可以对数学知识有更加清晰的认识,在学习中找到自己的学习方向。