小学藏语文教学如何转化学困生

藏语文教学对学生的要求较高,不仅需要学生要掌握大量的词语,同时还要全面了解文章结构,懂得写作方法,提升阅读能力,等等。因此,很多学生在藏语文学习方面表现出一定的不足,甚至逐渐沦为了学困生。如果藏语文教师在教学中不关注学困生,对其放任自流,就违背了藏语文教学的初衷,也不利于藏语文教学整体的顺利开展。为此,教师在教学中还要积极改变自身的教学观念,让藏语文学习不只是停留在传统的灌输式教学中,而是能够针对学困生采取更多有效的策略,将藏语文学习融入到学困生的日常中,培养学困生良好的学习习惯。