高中生英语课堂有效激励

对于高中阶段的学生而言,英语占有着较为重要的比重,学生的英语学习水平,不仅影响着他们的课堂参与度,还进一步影响了学生的综合能力发展状况。而作为一名高中阶段的英语教师,就应当充分重视学生英语学习能力的提高,关注高中生的成长过程,构建高效学习课堂。为此,教师应当不断创新课堂教学手段,充分的将激励手段运用到英语教学上,以此来唤醒学生课堂学习的兴趣,提升学生对英语学科的热爱。这也是新时期英语课堂教学的主要目标之一。