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在充分的观察想象中促进学生空间观念的发展——“看一看”教学实践与思考

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摘要 “看一看”是北师大版教材四年级下册第四单元的第一课时,主要内容是从不同位置观察立体图形,观察由几个正方体搭成的立体图形,正方体的个数在4块以内(含4块),并能在方格纸上画出从它的正面、上面、侧面看到的形状。学生在第一学段已经积累了丰富的观察物体的经验,知道从不同方向观察物体所看到的形状可能不同。
作者 宋绍华
出处 《小学教学(数学版)》 2022年第4期38-41,共4页 Primary School Teaching
基金 河南省基础教育教学研究项目“小学生数学空间观念发展的课例研究”(编号:JCJYB20040117)的阶段性成果。

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