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疫情影响下的全球职业教育:应对、反思与发展
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摘要
新冠疫情给全球职业教育带来重大影响,各国职业院校通过利用信息技术提供在线职业技术教学、提供技术技能人才与服务以助力“复工复产”、发挥知识技能优势参与社区服务等方式积极应对。疫情也为职业教育改革发展带来了机遇,可通过改革人才培养模式、优化专业结构、扩容升级公共培训和提升国际化水平来提高人才培养质量、满足市场新需求、提升就业能力和助力可持续发展目标实现,从而实现转“危”为“机”和更好发展。
作者
张婷
毛建卫
尹向毅
机构地区
浙江师范大学
浙江工业职业技术学院
湖州师范学院
出处
《陕西现代职业教育研究》
2021年第1期68-72,共5页
关键词
新冠疫情
扩容升级
转“危”为“机”
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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