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增投入促改革加快职业教育发展

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摘要 近日,职业教育法修订草案提请十三届全国人大常委会第二十九次会议审议。据了解,这是现行职业教育法自1996年9月1日起施行以来的首次“大修”。从目前公开的内容来看,修订草案进一步明确了职业教育内涵及类型教育的定位,在完善职业教育体系、深化职业教育规律等方面有不少突破和创新,引人关注。
作者 白滨
出处 《陕西现代职业教育研究》 2021年第1期98-98,共1页

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