动画解读式情景模拟健康教育在支气管肺炎患儿中的应用

目的:探讨动画解读式情景模拟健康教育在支气管肺炎患儿中的应用效果。方法:选取2019年9月1日~2021年2月28日收治的136例支气管肺炎患儿为研究对象,随机分为对照组和观察组各68例,对照组实施常规护理干预,观察组实施动画解读情景模拟健康教育护理干预;比较两组临床指标[包括白细胞计数(WBC)、血小板计数(PLT)、白细胞介素-6(IL-6)、C反应蛋白(CRP)]、治疗依从性及并发症发生情况。结果:观察组WBC、PLT、IL-6、CRP优于对照组(P<0.01),按时服药、体育锻炼、自我管理、饮食控制评分均高于对照组(P<0.01),感染、高热惊厥、呼吸道阻塞、肺不张发生率低于对照组(P<0.05)。结论:对支气管肺炎患儿实施动画解读式情景模拟健康教育,可改善患儿各项临床指标,提升治疗依从性,降低并发症发生率。