拓展式教学,提升美术实践力与创造性

在小学美术教学中,教师要积极开展拓展式教学,挖掘学校、家庭、社区生活中的各种资源,让学生参与到实践活动中,这样能提升他们的实践能力和创造能力。学校要结合班级建设,鼓励学生参与美术创造,组织社团活动,整合人力资源,还要联系学生家庭,给他们提供各种亲子活动的机会,在社会层面,还要引导学生参观专题展览,参与丰富多彩的社区活动,这样能让学生拓展学习方式,提升对美术的理解和感悟,进而全面提升创造水平。