摘要
文章根据普通高校建设区域性高水平应用型大学的奋斗目标,针对气排球教学的特点,把素质教育、能力培养贯穿于教学活动的各个环节,通过对“研究性教学”在气排球教学中的研究,逐步形成较为完善的气排球研究性教学的基本模式,旨在推进普通高校体育教育教学改革的发展,提高教学质量和学生学习的自主意识、创新能力,为普通高校体育教学改革的发展提供理论参考。
作者
权翠
闫岩
曾莹
QUAN Cui(Huaihua University,Huaihua 418000,Hunan,China)
出处
《体育科技》
2021年第6期101-103,共3页
Sport Science and Technology
基金
2018年怀化学院教学方法改革和非标准答案考试改革项目《<气排球>课程研究性教学改革》(怀院[2018]教学方法改革67号)。