期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生态文明建设视域下的中学化学教育展望
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
建议在做实做细中学化学教育顶层设计的同时,不断加强教师队伍能力建设,积极推进新时代中学化学教材改革。
作者
罗锦程
王雨佳
机构地区
生态环境部固体废物与化学品管理技术中心
长沙市长郡中学
出处
《环境教育》
2022年第2期73-74,共2页
Environmental Education
关键词
中学化学教育
顶层设计
教师队伍
中学化学教材
做实做细
生态文明建设视域
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
24
参考文献
4
共引文献
11
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
张玉贞.
谈化学教学与生态文明意识的培养[J]
.克拉玛依学刊,2007,10(6):51-52.
被引量：1
2
吴泳.
生态文明与化学及化学教育——纪念现代化学诞生200周年[J]
.温州师范学院学报,2002,23(6):19-21.
被引量：2
3
于礼义.
生态文明教育在初中化学教学中的渗透分析[J]
.中国校外教育（中旬）,2015,0(1):65-65.
被引量：3
4
范韦芳,王世存.
高中化学教科书中的生态文明教育内容建构——以人教版和鲁科版必修部分为例[J]
.化学教学,2021(11):20-24.
被引量：9
二级参考文献
24
1
李祖扬,邢子政.
从原始文明到生态文明——关于人与自然关系的回顾和反思[J]
.南开学报（哲学社会科学版）,1999(3):37-44.
被引量：49
2
邢永富.
世界教育的生态化趋势与中国教育的战略选择[J]
.北京师范大学学报（社会科学版）,1997(4):70-77.
被引量：53
3
朱文祥.
绿色化学与绿色化学教育[J]
.化学教育,2001,22(1):1-4.
被引量：249
4
廖福霖.生态文明建设理论与实践[M].北京：中国林业出版社,2001..
5
Michael C.C., Marc E.C. Real-world cases in green chemistry[M]. ACS, 2000.
6
Rartington J.R. A short history of chemistry[M]. Macmillan & Coltd London, Third Edition (Revised and Enlarged), 1957.
7
王建伟,刘银春.初中化学实验教学渗透生命教育浅析[J].新课程,2013,(07).
8
刘强.浅谈在初中化学教学中融入生态文明教育[J].读写算,2012,(03).
9
吴泳.
绿色化学──化学教育的新课题[J]
.化学教育,1998,13(8):3-6.
被引量：56
10
宋利国.
浅谈初中化学教学中为什么要实施环保教育[J]
.读与写（教育教学刊）,2010,7(3):119-119.
被引量：4
共引文献
11
1
吴泳,王建平.
构建创新型和谐社会中的有机化学教育[J]
.南阳师范学院学报,2006,5(12):102-103.
被引量：2
2
胡乐萌.
沪科版必修教材中的生态文明教育内容建构分析[J]
.化学教学,2023(3):5-9.
被引量：1
3
韩梅,田野.
高中化学教材习题中生态文明教育内容选取与呈现的比较分析——以新3版必修教材为例[J]
.化学教育（中英文）,2023,44(7):1-6.
被引量：3
4
郭巧云,陈红亮,陈晓淼,张玉涛.
化学课程与教学论课程思政实践[J]
.化学教育（中英文）,2023,44(14):73-80.
被引量：2
5
岳莎莎,刘海英,叶发兵.
初中化学教材生态文明教育内容分析与教学策略[J]
.学园,2023,16(30):50-52.
6
姚静.
初中化学教学中融入生态文明教育的几点策略[J]
.数理化解题研究,2023(35):122-124.
7
孙小芳,刘鹂,任文静,刘燕妮.
高中化学教科书中爱国主义素材的比较研究[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2023,36(6):143-151.
8
刘玉荣,马敬宇,邵琦,李猛.
三版高中化学教科书中化工内容建构的对比分析[J]
.化学教学,2024(4):14-20.
9
刘新果,刘鸿铭.
西藏中小学生态文明教育成效评价指标体系构建研究[J]
.西藏教育,2024(5):60-64.
10
袁秋丽,郝琦蕾,苏华玲.
生态文明教育融入高中生物学教学的实施体系构建[J]
.中学生物教学,2024(21):4-7.
同被引文献
5
1
曹葵,朱慧娟,马欣瑞.
中学化学实验室废弃化学品无害化处理的初步研究[J]
.化学教学,2019,0(7):76-79.
被引量：4
2
陈昶宏.
中学化学实验室管理的实践与思考[J]
.广州化工,2021,49(11):180-181.
被引量：1
3
丁亚楠.
创建“无废”校园的探索与思考[J]
.教书育人（校长参考）,2021(7):25-26.
被引量：2
4
叶琳,曹育红.
中学化学实验室绿色化建设影响因素及对策[J]
.实验教学与仪器,2022,39(7):142-144.
被引量：1
5
董仲棱,李毅.
创建“无废校园”,拥抱绿色生活——华中师范大学附属光明勤诚达学校“无废学校”建设纪实[J]
.环境教育,2022(11):108-108.
被引量：1
引证文献
1
1
王雨佳,罗锦程.
“无废校园”视域下中学化学实验室管理路径刍议[J]
.环境教育,2023(9):78-79.
1
郭震,邢靓.
中学化学教材糖类物质的内容与呈现研究[J]
.中学化学,2021(12):13-16.
2
李周平.
甲苯能与酸性高锰酸钾溶液反应产生CO_(2)吗?[J]
.化学教与学,2022(4):88-89.
3
经合组织:2021年数字教育展望[J]
.中国教育网络,2021(9):37-37.
4
陈华.
“三教”改革背景下高职英语教材改革的思考与研究——以黄冈职业技术学院为例[J]
.新疆职业大学学报,2021,29(3):25-27.
被引量：1
5
顾小清,李世瑾,李睿.
人工智能创新应用的国际视野——美国NSF人工智能研究所的前瞻进展与未来教育展望[J]
.中国远程教育,2021(12):1-9.
被引量：21
6
孙春兰:推动全国职业教育大会精神落地落实[J]
.陕西现代职业教育研究,2021(1):6-6.
7
从“离身”到“具身”:道德教育的应然转向[J]
.福建教育,2022(11):64-64.
8
边永平.
化学基本概念考查的三重境界[J]
.高中数理化,2022(6):44-46.
9
何移.
《综合布线》新型活页式教材编写探索[J]
.通信与信息技术,2022(2):88-90.
被引量：2
10
陈娟.
基于“1+X”课证融通的活页式教材开发研究——以《汽车发动机机械系统检测与维修》教材为例[J]
.时代汽车,2022(8):59-61.
被引量：8
环境教育
2022年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
