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探索数学
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摘要
骄阳不燥,清风正好,田野间的小路散发着迷人的气息。我和妈妈一起去小溪边野餐。路途中,我发现了一块精美的鹅卵石。说它是圆柱体吧,它又不像;说它是球吧,它又不圆。正当我准备丢下它继续前进时,妈妈让我将这块鹅卵石的体积求出来,并允诺我,如果我能成功的话,会给我一份奖励。原本不情不愿的我听到有奖励之后立刻变得精神了起来。
作者
彭嘉慧
刘理深(指导)
机构地区
江西省芦溪县芦溪镇第二中心学校
不详
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2022年第4期26-27,共2页
关键词
继续前进
鹅卵石
圆柱体
奖励
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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