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基于少先队活动的小学德育活动实践探索
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摘要
为将德育工作做实做细,我校致力于德育模式创新的实践探索,基于少先队活动阵地,构建活动课程框架,开展德育活动实践,建立评价模式,形成了“微行承德”德育活动特色。本文对“微行承德”课程体系、活动内容以及评价模式进行阐述。
作者
黄华君
机构地区
广东省佛山市顺德区北滘镇承德小学
出处
《中小学班主任》
2022年第5期79-80,共2页
关键词
少先队活动
微行承德
微德育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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