单元统整 突出习作训练重点--以统编版教材小学语文四年级下册第五单元为例

统编版教材的习作单元以单元语文要素为主导,将精读课文、交流平台、初试身手、习作例文、习作五个版块的内容统整在一起,各个板块互相融合,形成了完整的学习系统。因此,可以从“纵横梳理,把握语文要素;立足目标,细化教学内容;读写结合,习得写作技能”入手,发挥习作单元的特性,优化整体教学效果,提升学生的习作能力。