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感受身边数学 探索知识真谛

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摘要 在以往的数学教学中,教师更注重学生的答题能力和考试分数,忽略了对学生数学综合能力的培养。教学绝不仅仅是为了分数,更是为了让学生把握知识的原理和真谛。从生活角度出发剖析数学,是引导学生探索真理的关键。笔者将结合自身教学经验,从三个层面展开详细论述。
作者 王淑丽
出处 《名师在线》 2022年第11期67-69,共3页 Elite Teachers Online
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