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中华优秀传统文化教育的创新路径探析——以短视频平台为例
被引量:
2
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摘要
当前传统文化日益受到高度重视,广大青少年更是中华优秀传统文化的传承者和发扬者。但在科技迭代日新月异的当下,传统文化创新仍显不足,与青少年存在脱节与代沟,一定程度上阻碍了传统文化的教育传播影响力。文章以短视频平台为例,阐述了优秀传统文化如何通过技术赋能,更好地触及青少年群体,探讨在短视频时代如何有力推动学生对传统文化的理解与认知。
作者
甄锐
韩玥琪
机构地区
中国传媒大学协同创新中心
中国传媒大学
出处
《教育与装备研究》
2022年第4期89-91,共3页
Education & Equipment Research
关键词
短视频
中华优秀传统文化
教育传播
技术赋能
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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